国家中等职业教育改革发展示范学校建设 模块二 电工工具及仪表的使用 国家中等职业教育改革发展示范学校建设 项目六 接地电阻测量仪 任务目标 1.了解接地电阻测量仪的用途和结构; 2.掌握接地电阻测量仪的使用方法。 国家中等职业教育改革发展示范学校建设 良好的接地是电气设备正常运行的重要 保证。在电力系统中,为了防止电力设备的 绝缘层被击穿和因漏电使电力设备的外壳带 电,一般要把设备的外壳接地。此外,为了 防止雷电袭击,高大建筑物的高压输电线等 都需装设避雷装置(包括避雷针、避雷线、 避雷器等),这些装置都要可靠接地,即要 求接地电阻应尽可能的小。如何能够知道接 地电阻的大小呢?下面简单介绍指针式接地 电阻测量仪的相关知识。 国家中等职业教育改革发展示范学校建设 一、接地电阻测量仪的作用 主要用来测量电气设备外壳或建筑物避雷设备 的接地电阻。 国家中等职业教育改革发展示范学校建设 二、结构 它由一只高灵敏度的磁电系检流计、手摇交流发电机、 电流互感器以及调节电位器等组成。考虑到被测接地电 阻大小不同,量程有0~1/10/100Ω和0~10/100/1000Ω两种。 它带有一根电位探测针和一根电流探测针。
国家中等职业教育改革发展示范学校建设 国家中等职业教育改革发展示范学校建设 三、工作原理 接地电阻测量仪是根据补偿法原理制成的。 图中电路有四个端钮,其中P2和C2短接后,接至 被测接地极;如果是三个端钮的测量仪,则P2、C2 内部已连通并引出一个端钮E,可直接接至被测 接地极。另外,P1和C1分别是电位辅助电极和电 流辅助电极的端钮。测量时,分别用导线将它们 与电极探针连接,电极探针接至被测接地极20 m 处和40 m处,两探针应保持20 m的距离。 如下 图所示, 原理图 国家中等职业教育改革发展示范学校建设 国家中等职业教育改革发展示范学校建设 上图所示接地电阻测量仪,有三个量程,可 以测量不同接地电阻的大小,用联动的转换 开关S同时改变互感器二次侧的并联电阻和检 流计的并联电阻,即可改变量程。通过选择 不同的量程挡,并调节仪表面板上电位器补 偿电阻R的旋钮使检流计指零,使P1电极的电 位与R可调端的电位相等,就可以由读数盘上 读得r的值,则被测接地电阻为:Rx Kr 式中,K为电流互感器的变流比。 国家中等职业教育改革发展示范学校建设 为了保证检流计的灵敏度不变,测量仪还设置了 检流计的分流器电阻R5~R8;为了隔断地中直流杂 散电流,测量仪在P1端用了电容C。
一般接地电阻测量仪采用的是交流电源,但用作 指零仪表的检流计是磁电系的,所以仪表还备有 机械整流器或相敏整流器,以便将交流发电机的 交流电压整流为检流计所需的直流电压。 国家中等职业教育改革发展示范学校建设 四、使用方法 (一)测前准备 首先断开电源接地电阻测量仪,然后拆开接地干线的连接点。 将接线处打磨光滑,去掉锈蚀。 对仪表进行短路试验,E,P,C端扭短路,摇动手柄,调整 粗调旋扭和细调拨盘,使指针指零。 测量接地电阻,应选择在土壤导电率最低、土壤干燥 的时期,如冬季最冷的时候或夏季进行。 国家中等职业教育改革发展示范学校建设 (二)接地电阻测量仪的接线 三端钮式测量仪接线a所示,四端钮测量仪接线 b所示。接线的具体方法是:将两根探测针分别插 入地中接地电阻测量仪,电位探针P插在距被测接地装置E20 m 处,电流探针C插在距被测接地装置E40 m处。 三者成一直线且彼此相距20 m。 再用导线将E',P',C’连接在仪器的相应端钮E,P,C 上。两根探测针都需垂直插入地下400 mm以上。 国家中等职业教育改革发展示范学校建设 (a)三端钮式测量仪的接线 (b)四端钮式测量仪的接线 (三)正确使用 国家中等职业教育改革发展示范学校建设 将接地电阻测量仪的粗调倍率旋扭置于最大倍 数位置,一面缓慢转动发电机的手柄,一面调 节粗调旋扭,使检流计的指针接近中心红线位 置,当检流计接近平衡时,再加快发电机手柄 的转速使之达到120r/min;同时调节测量标度盘 细调拨盘,使检流计指针直至居中,稳定地指 在红线位置为止;这时,用测量标度盘(表头)的 读数乘以粗调倍率旋扭的定位倍数,即为接地 装置的接地电阻值。
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